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Détail d'un produit : Valises biologie: les 5 sens
5 mallettes : l'oreille et le son, la langue et le goût, l'œil et la vue, la main et le toucher, le nez et l'odorat, élaborées en Savoie.
Opis
 
Matériel
Tip
 
Mallette
Podrška
 
01/01/2000
Date d'édition
 
 
 

L'oreille et le son
La langue et le goût
L'œil et la vue
la main et le toucher
Le nez et l'odorat

L'oreille et le son

*1 bandeau
2 baguettes » 30 cm  
- pour repérer le lieu d'origine d'un son avec une oreille bouchée.  
*1 CD des bruits familiers   - pour reconnaître des sons et des bruits.  
*1 bol
des grains de riz et/ou de sel
un film plastique
1 louche
1 casserole  
- pour montrer que le son se propage dans l'air.  
*un triple décimètre   - pour mesurer la distance au-delà de laquelle on n'entend plus la montre.  
*2 pots de yaourt vides
de la ficelle fine  
- pour montrer que le son se déplace.  
*une bougie placée devant une enceinte   - pour montrer que la flamme oscille suivant le son, donc que le son se déplace.  
* une fiche cartonnée sur laquelle, il y a une coupe de l'oreille (externe, moyenne, interne)   - pour observer la coupe d'une oreille  
Le livre Le Petit Chercheur : le son, chez Bordas.
Le livre L'acoustique, chez Sélection du Reader's Digest.
Le livre Le Petit Chercheur : les 5 sens, chez Bordas.  
 
Le CD de la DDAS   - pour aborder les problèmes de surdité  

La langue et le goût

*1 bandeau
des tubes et/ou des petites boîtes et/ou des petits pots contenant :
- du citron
- de la pomme verte

- des endives
- des concombres
- du café

- du melon
- des fraises

- du saucisson
- du beurre salé

 

pour reconnaître différentes « saveurs »

- acide


- amer


- sucré


- salé

 
*1 pince-nez
1 bandeau  
- pour reconnaître gustativement « nez bouché ».  
*des tubes et/ou des pots pour différentes eaux minérales (ou du robinet)   - pour reconnaître gustativement.  
*des tubes et/ou des pots pour de l'eau avec concentrations variées en sucre   - pour reconnaître gustativement.  
*eau salée ou sucrée ou avec du jus de citron
des pailles et/ou des compte-gouttes et/ou des tubes en verre  
- pour localiser les zones gustatives de la langue.  
*une fiche cartonnée avec une photo de la langue et de l'intérieur de la bouche   - pour observer une coupe de la langue et de la bouche.  

L'œil et la vue

*1 tube de 30 cm de long et de 3 cm de f    
*1 carton avec 1 poisson au verso et 1 bocal au recto
2 élastiques longs  
- pour mettre en évidence les illusions d'optique.  
*3 croissants en carton de diverses couleurs   - pour mettre en évidence les illusions d'optique.  
*1 lampe de poche   - pour observer la pupille.  
*une bougie + 1 loupe + 1 plaque en carton blanc   - pour trouver le foyer « image » de l'objet.  
*1 carton avec 1 chat et 1 souris dessinés   - pour trouver le point aveugle.  
*1 gobelet et des jetons   - pour tester le rôle des 2 yeux.  
* des disques avec des pastilles de couleur   - pour mettre en évidence le daltonisme.  
*1 fiche cartonnée avec une coupe de l'œil.   - pour observer la coupe de l'œil.  

La main et le « toucher »

*3 verres :
- un avec de l'eau chaude
- un avec de l'eau froide
- un avec de l'eau de température moyenne  
 
*1 bouchon et 2 ou 3 aiguilles et/ou épingles   - pour trouver les sensibilités des diverses parties du corps.  
*quelques plaques de contreplaqué avec 3 ou 4 feuilles de papier de verre de grains différents, du feutre, de la fourrure, du carton ondulé,...   - pour les classer du plus doux au plus rugueux par exemple.  
*4 ou 5 carrés de liège avec des épingles plantées dessus (celles-ci dessinent des lettres et/ou des chiffres)    
*1 plaque de contreplaqué avec du papier de verre fin collé dessus dans un sens et dans l'autre et/ou de la toile émeri.   - pour réaliser des labyrinthes tactiles entre autres.  
*1 bandeau avec un sac de toile + 1 gant assez épais   - pour réaliser un jeu de kim.  
*1 tampon encreur avec un rouleau de ruban adhésif   - pour « prendre » ses empreintes digitales.  
*1 fiche cartonnée avec une coupe de la peau.   - pour observer la coupe de la peau.  

Le nez et l'odorat

*1 bandeau avec des pots et/ou des tubes dans lesquels on met du parfum, du café moulu, du gasoil et/ou de l'alcool à brûler,...   - pour réaliser un jeu de kim  
*1 pince-nez   - pour « inspirer » l'odeur par la bouche puis « l'expirer » par le nez.  
*1 fiche cartonnée avec une coupe du nez.   - pour observer la coupe du nez.  
Poslednja izmena : 23/11/2007
Oruđa
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