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Détail d'un produit : L’Observation en maternelle.
Dossier paru dans la revue La Classe Maternelle N°149, mai 2006. – 10 p.
Opis
 
Article
Tip
 
Périodique
Podrška
 
Martin Média
Izdavač
 
La Classe maternelle
Biblioteka
 
01/01/2000
Date d'édition
 
 
 

Observer ne va pas de soi. C'est une activité intellectuelle qui nécessite un long apprentissage. Commencée très tôt (parce que développer l'observation, c'est aussi développer l'intelligence), elle se poursuivra bien au-delà de l'école primaire.
Dans ce dossier, nous verrons pourquoi et comment aider les jeunes enfants à observer, et la meilleure façon de communiquer leurs résultats. Le "monde du vivant" suscite spontanément la curiosité des enfants, ce qui en fait un terrain privilégié d'observation. Les séquences proposées ici permettent aussi de travailler le langage. Les traces écrites des observations, sous diverses formes, pourront faire partie du cahier d'expériences.
Poslednja izmena : 30/11/2007
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