Sekvenca |
Trajanje |
Opis |
|
---|---|---|---|
1 | Boje | U dva dela: - 30 minuta se istražuju pogodne situacije u učionici (mogućnost individualnih istraživanja kod kuće), - 1 sat i 15 minuta za eksperimentisanje i šematizaciju. |
Učenici istražuju situacije koje im omogućuju da vide boje skrivene belom svetlošću, predlažu eksperimente. |
2 | Sinteza | 40 minuta | Ova poslednja sekvenca omogućuje uspostavljanje paralele između svetlosti i materije. Učenici se usmeravaju tako da se prvo podsete na rezultate koje su dobili i da dobro razlikuju mešavine svetlosti i materijala. |