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Détail d'un produit : De l'air dans l'eau
Ce titre aborde, en s’appuyant sur des questions et des propositions d’expérimentations utilisant des matériaux courants, les propriétés de l’air et de l’eau.
132 p. : ill.
Opis
 
Document pédagogique
Tip
 
Livre
Podrška
 
CRDP de Poitou-Charentes
Izdavač
 
Défis pratiques en sciences expérimentales et technologie
Biblioteka
 
01/01/2000
Date d'édition
 
Christian GRANSEIGNE
Autor (i)
 
http://www.cndp.fr/Produits/DetailSimp.asp?ID=73486
Internet adresa
 
2-86632-565-6
N░ ISBN
 
 
 


GRANSEIGNE C. (2005). - De l'air dans l'eau  /  Christian GRANSEIGNE. - Poitiers : CRDP de Poitou-Charentes, 2005. - 132 p. : ill. - (Défis pratiques en sciences expérimentales et technologie).

Ce titre aborde, en s’appuyant sur des questions et des propositions d’expérimentations utilisant des matériaux courants, les propriétés de l’air et de l’eau. Le fil conducteur des montages est l’expérience subaquatique (cloche de plongée, pièges, récipients, tuba de Léonard de Vinci, sous-marin…). Cet ouvrage a aussi une dimension culturelle (histoire des sciences).
De l’air dans l’eau est le nouvel ouvrage de la série intitulée « Défis pratiques en sciences expérimentales et technologie ». Il a reçu le label « La main à la pâte® » de l’Académie des sciences. Véritable « outil » pour le développement des sciences et de la technologie à l’école, la série « Défis pratiques en sciences expérimentales et technologie » accompagne les enseignants dans la mise en oeuvre et le déroulement de la démarche scientifique dans la classe. Elle propose, dès le cycle 2, des pratiques expérimentales qui font entrer de plain pied le monde des scientifiques à l’école. Quel enfant ne vous a jamais posé la question du verre à moitié plein ou à moitié vide ? Amener ce dernier à établir simplement qu’il est en fait plein, de liquide et d’air, ouvre le champ de la réflexion sur les principes technologiques qui ont permis à l’homme de respirer sous l’eau. Tel est le fil conducteur que suit De l’air dans l’eau. Le cahier destiné au maître propose un déroulement de séquences pédagogiques construit sur des successions de questionnement et d’expérimentation qui ont pour thème l’histoire de la conquête subaquatique. Les défis, montages, et indices, regroupés dans la partie « Fiches pour l’élève », stimulent sa curiosité et suscitent son argumentation. En éveillant sa passion pour l’histoire de l’exploration des espaces sous-marins, l’ouvrage contribue à consolider son expression orale et écrite dans la formulation des questions et hypothèses. Les matériels proposés sont conçus en tenant compte des règles de sécurité en vigueur à l’école primaire et sont réalisés avec des matériaux de récupération, courants et peu coûteux.

 

Poslednja izmena : 30/11/2007
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