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Détail d'un produit : Les Balances au cycle 3
Dossier paru dans la revue La Classe
N° 170, juin-juillet 2006. – 10 p.
Opis
 
Article
Tip
 
Périodique
Podrška
 
Martin Média
Izdavač
 
La Classe
Biblioteka
 
01/01/2000
Date d'édition
 
 
 

Comment aborder progressivement tout au long de l'école élémentaire la notion de masse, sans amener trop vite les enfants à des calculs sur la mesure, avec utilisation d'unités ?
On propose ici la manipulation de balances. Mais jouer librement avec des balances ne suffit pas pour atteindre les objectifs fixés, pas plus que d'utiliser ces instruments selon des modes d'emploi trop précis.
Le matériel proposé aux élèves, les consignes données cadrent fortement l'activité manipulatoire et intellectuelle.
Les situations proposées dans ce dossier autorisent des démarches diversifiées.
Poslednja izmena : 30/11/2007
Oruđa
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